一、指导思想：

　　教研组是学校最基本的教研机构。为充分发挥教研组在教学研究、教师专业成长等方面的积极作用，充分调动教研组长和教研组所有成员的的工作积极性，主动性，引导教研组成员齐心协力为实现学科发展而努力，全面推进校本教研制度的建设和管理，特制定教研组考核评价方案。

　　二、评选方法：

　　1. 开学初，教研组在学校、教务处计划的基础上制定切合实际的教研组的工作计划（包括教研活动、每周一课等活动安排）。

　  2. 期末，教研组进行符合实际的工作总结，并将教研组取得的成绩、特色、过程资料等进行收集、提交，接受全体教师的监督，广泛听取意见。

　 3. 过程性评价与终结性评价相结合。过程性评价以平时工作完成情况、日常检查、随机检查、资料记载为主，终结性评价以总结为主。

　　4. 实行考核组考评机制。按照教研组评价细则教研评价打分。

　　5.按得分高低，评出优秀教研组1个。每学期评选一次优秀教研组。评出的优秀教研组学校给予物质奖励。

　　6、若本组教师有违反师德或在教育教学工作中有严重失误的为不合格教研组，并要限期整改。

     7、若优秀教研组长教学成绩不达标，实行一票否决制，不予以奖励。

附件1：教研组应积累的过程性资料：

1.各类计划、安排； 2.教研活动记录、集体备课、评课记录；

3.试卷分析表； 4.学科竞赛资料；5.课题研究资料； 

6.每周一课、研究课、公开课、优质课设计资料；

7.学习材料、读书笔记。8.参加校际互动，学习、培训资料；

9.参与校级以上展示交流活动资料；10.教学案例、论文等获奖；11.指导学生获奖；12.指导学生发表文章；13.组内开展活动资料。

华池县列宁学校教研组考核评价表

教研组名称：       组长：         考核时间：