我的教育故事—瞬间的感动

列宁学校   王红霞

那日闲来无事，静坐下来屈指一算，才猛觉自己从教已经整整八年了。八年哪，斗转星移，物是人非。那个意气奋发斗志昂扬的我逐渐被岁月涂抹了容颜，修改了行头，冷却了热情。在“教室——办公室——宿舍”的三点一线的穿梭里，渐次失了耐心，没了兴致。直到有一天……

那日早晨，我去教室晚了点儿，孩子们的营养餐已经在班长的负责下分发了下去，盆子里只剩下了一个油饼，金黄金黄的，静静的躺在那里。我随口问了一句“还有谁没有打饭？”后，见无人应答，便伸手拿起了那最后一个油饼吃了起来。

嚼着嚼着，我的视线落在了离我最近的何天宇身上，他欲言又止的样子让我不由得好奇。他也终于忍不住了，一脸期待的说：“老师，那个油饼是我们特意给你留的。”

“那你们呢？”

“我们吃的是这个。”几乎是异口同声的，孩子们同时举起了手里的东西。

我这才定睛一看，果然不一样——孩子们手上拿的是油炸馍，有的快吃光了，有的才咬了一两口。它们也是金黄金黄的，在日光灯的照耀下，似乎还闪着点点的光。

就在那一瞬间，我的眼眶潮湿了，有层水雾湿了睫毛。

就在那一瞬间，有种叫作“感动”的东西自我的心头泛滥开来，包围了我。

就在那一瞬间，我仿佛听见了花开的声音，初冬的教室里，竟多了些暖意。

其实，我和这群孩子们真正在一起的日子还不足半年。在我还没有完全了解他们的时候，他们已经把我当成了他们中间最最重要的一员，甚至，比他们自己还重要。

一直记得陶行知先生说过的“没有爱，就没有教育。”现在看来，爱也是互相的。当教师与学生敞开心扉，当教师与学生真情涌动，才能为教育注入生机。给学生一个机会，可以让学生创造辉煌；给自己一个机会，让我们看到奇迹的发生。老师的一份童心，爱心与耐心，可以使铁树开花，顽石说话。因此，我们要不断地加强自身学习，提升自身修养，使自己的各方面都逐渐臻于完美，做学生的榜样，以博爱之心，助学生成才。